小學(xué)教材被指貶中崇洋 外國(guó)孩子十分優(yōu)秀中國(guó)孩子卻要臉紅-第4頁(yè)
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親貝網(wǎng)
2017年8月14日
外國(guó)孩子十分優(yōu)秀，中國(guó)孩子卻常常要為自己的行為臉紅；少年愛(ài)迪生還救過(guò)媽媽？學(xué)寫中國(guó)字，先認(rèn)外國(guó)名？……近日，部分學(xué)生家長(zhǎng)和教育界人士就多地小學(xué)使用的語(yǔ)文教材提出質(zhì)疑，認(rèn)為“數(shù)十篇課文存在貶中崇洋傾向”。
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇說(shuō)，近年來(lái)，語(yǔ)文教材編寫的話題不斷，一個(gè)重要原因在于學(xué)校、教師和學(xué)生沒(méi)有在教學(xué)大綱內(nèi)自主選擇教材的權(quán)利。熊丙奇認(rèn)為應(yīng)改革目前以行政為主導(dǎo)的封閉的教材編寫機(jī)制，在教材編寫過(guò)程中廣泛聽(tīng)取學(xué)校、老師、學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)，把選擇使用教材的權(quán)利交給學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，以此提高教材編寫的質(zhì)量和社會(huì)對(duì)教材的滿意度。
7月初，國(guó)務(wù)院宣布成立國(guó)家教材委員會(huì)，將從戰(zhàn)略的高度，指導(dǎo)和統(tǒng)籌全國(guó)教材工作。